孔伟:(肯定的)对!装牙疼!我看见过我妈牙疼,哎呦!那疼起来,简直不得了,什么都不能干。
王鸿:这行吗?
孔伟:怎么不行,(又看看左右)他们仨去打水了,一会儿就回来,我告诉你,你得装得像一点儿, 就这样(装牙疼)哎呦哎呦。
[幕后传来说话声:慢点儿,别把水弄洒了。
王鸿:(慌张的)他们来了!
孔伟:别怕!沉住气! 王鸿
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[王南、李北、班长提着水桶,拿着墩布上。 班 长:(放下水桶,着急的)你们怎么了!
王 南:他用手捂着嘴,肯定是嘴疼。
王鸿:什么嘴疼,我这是牙疼。
李 北:他用手捂着肚子,肯定是肚子疼。
孔伟:对对对,是肚子疼。
班 长:看来他们疼的很厉害,你们俩照顾他们,我去找校医。
王鸿:哎!班长,(叫住班长)你别去了,我们一会儿就好。
王 南:那哪成啊,看你们俩疼的这么厉害,都该叫救护车了。
王鸿:班长,你快去吧,这有我们俩呢。 班 长:好。(快步跑下)
哎呦哎呦
师:看完这个小品,你想说点什么呢?你觉得这几个值日生当得怎么样?我们应该向谁学习,不应该像谁学习呢?(点名发言)
三、做好值日
1、师:同学们说的都有道理,看看这些同学都是怎样值日的呢?
出示图片
2、看完图片你有什么想说的?
四、辨是非升华认识
1、师:下面,老师就要出题考考大家了!(教师出示幻灯片,让学生判断是非并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
2、谈体会明道理。
师:小朋友们,当好值日生是爱劳动爱集体的表现,我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生!
3、给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结
师:通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
同学们,四年三班《当好值日生》主题班会到此结束,谢谢大家。文
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